分解动作的方法有（）
①按动作技术的结构顺序分
②按动作技术的结构反序分
③按学习难度分
④按身体各部分的动作分

单项选择题根据《义务教育体育与健康课程标准》（2022版）规定，小学1-2年级每周应上（）节体育与健康课。

A.1
B.2
C.3
D.4

单项选择题根据《义务教育体育与健康课程标准（2022版）》规定，下列不属于水平一阶段的课程内容为（）。

A.基本运动技能
B.健康教育
C.跨学科主题学习
D.专项运动技能

单项选择题对规范的教学目标的要求表述不正确的是（）。

A.教学目标要陈述教师教会学生什么
B.教学目标的陈述应是明确、具体，可以观察和测量的
C.教学目标的陈述应能反映出学习结果的层次性
D.可以根据课的重点不同选择不同的教学目标分类方式

单项选择题体育与健康课程针对新课程的三维目标，制定了（）三维体系目标。

A.“课程目标—领域目标—水平目标”
B.“认知目标—技能目标—情感目标”
C.“参与目标—技能目标—健康目标”
D.“学段目标—学年目标—学期目标”

单项选择题从某种意义上来说，（）是体育教学的方向，教学设计、教学过程的组织与实施，教学评价等都要受到它的制约。

A.体育教学计划
B.体育教学内容
C.体育教学目标
D.体育课程标准