以大多数人的心理状态作为心理健康的指标，以心理健康的常态分布曲线作为统计的依据，使用心理学家编订的标准化的心理量表为工具，制定出某一特定人群的心理健康总体平均标准———常模，然后把不同个体测定的结果与常模进行比较，判定某个体的心理健康水平”，这种心理健康的测量方法是（）。

单项选择题测出智商在全人口中基本呈正态曲线分布的心理学家是（）。

A.比奈
B.韦克斯勒
C.瑞文
D.克兰多尔

单项选择题“价值澄清法”是在本世纪五六十年代由（）提出的。

A.拉斯
B.科尔伯格
C.布鲁纳
D.斯金纳

单项选择题学习过程包括两方面的建构：一是对新信息意义的建构，二是对原有经验结构的改造与重组。这是属于（）的观点。

A.认知发现理论
B.认知同化理论
C.认知建构理论
D.社会学习理论

单项选择题古希腊教育家苏格拉底倡导用启发智能的问答使学生自己去获得真理，他的教育法被后人称为（）。

A.五段教学法
B.程序教学
C.产婆术
D.发现式教学法

单项选择题在（）背景下会发生去个体化现象。

A.特定的群体
B.个体个性的自然消退
C.外力的强迫
D.个体本身所固有