“价值澄清法”是在本世纪五六十年代由（）提出的。

单项选择题学习过程包括两方面的建构：一是对新信息意义的建构，二是对原有经验结构的改造与重组。这是属于（）的观点。

A.认知发现理论
B.认知同化理论
C.认知建构理论
D.社会学习理论

单项选择题古希腊教育家苏格拉底倡导用启发智能的问答使学生自己去获得真理，他的教育法被后人称为（）。

A.五段教学法
B.程序教学
C.产婆术
D.发现式教学法

单项选择题在（）背景下会发生去个体化现象。

A.特定的群体
B.个体个性的自然消退
C.外力的强迫
D.个体本身所固有

单项选择题用于学习能力及学习有问题儿童的诊断与鉴别的心理测验是（）。

A.学习诊断测验
B.智力测验
C.个性测验
D.心理健康临床诊断测验

单项选择题“社会离差法”是（）的别称。

A.症状评定法
B.主观病痛法
C.社会适应判定法
D.生活适应评定法