对于3岁不说话的语言障碍儿童，以下哪项不合适？（）

单项选择题个性化学习中学习目标可以如何制定？（）

A.不给孩子具体目标，能学成什么样就是什么样
B.带孩子课下练习
C.为孩子制定个性化的目标
D.不用单独制定，跟大家学一样的就行

单项选择题获得特殊教育专业支持服务或资源要注意什么？（）

A.依法、依规申请
B.私下自己找特殊教育老师带进学校
C.找校长谈判自己来支持
D.自己跟老师说一下就行

单项选择题言语治疗师的职责是（）。

A.注重预防工作
B.注重科学研究
C.注重专业人员的培养和资质认知
D.理解言语语言治疗学专业的局限
E.以上都是

单项选择题如何能够让孩子看后记得住？（）

A.增加孩子注意稳定性活动
B.多练习注意分配活动
C.增加视觉记忆活动
D.多练习视觉分辨活动

单项选择题对于3岁的还不能说话的脑瘫儿童，以下哪项语言指导是适当的？（）

A.注重语言表达的训练
B.大声和持续发声的指导
C.为了正确构音获得的反复构音指
D.使用视觉符号进行交流指导
E.使用文字进行交流指导