A.不给孩子具体目标,能学成什么样就是什么样B.带孩子课下练习C.为孩子制定个性化的目标D.不用单独制定,跟大家学一样的就行
单项选择题获得特殊教育专业支持服务或资源要注意什么?()
A.依法、依规申请B.私下自己找特殊教育老师带进学校C.找校长谈判自己来支持D.自己跟老师说一下就行
单项选择题言语治疗师的职责是()。
A.注重预防工作B.注重科学研究C.注重专业人员的培养和资质认知D.理解言语语言治疗学专业的局限E.以上都是
单项选择题如何能够让孩子看后记得住?()
A.增加孩子注意稳定性活动B.多练习注意分配活动C.增加视觉记忆活动D.多练习视觉分辨活动
单项选择题对于3岁的还不能说话的脑瘫儿童,以下哪项语言指导是适当的?()
A.注重语言表达的训练B.大声和持续发声的指导C.为了正确构音获得的反复构音指D.使用视觉符号进行交流指导E.使用文字进行交流指导
单项选择题对于言语干预训练的频率和时间正确的是()。
A.总体上来说训练次数越少效果越好B.训练时间越少,项目设定越多效果越好C.一节课训练内容设定10个以上是最合适的D.要根据患儿的语言阶段和训练计划设定
单项选择题我们在进行游戏时,游戏的顺序是()。①竞争性游戏②创造性游戏③合作性游戏
A.①②③B.③②①C.③①②D.②③①
单项选择题以下哪个是认真书写的好处?()
A.认真书写是养成认真看书的好习惯的先备技能B.认真书写能够提高正确率,也有助于提高专注力和树立正确的学习态度C.认真书写可以提高书写速度D.以上都是认真书写的好处
单项选择题对于听力障碍的语迟儿童,应首先从哪项开始训练?()
A.操作训练B.听力训练C.模仿训练D.命名训练E.听理解训练
单项选择题对于注意力差的语迟儿童,应首先从哪项开始训练?()
A.听理解训练B.言语符号训练C.注意力训练D.命名训练E.模仿训练
单项选择题儿童语言发育迟缓治疗,一个疗程时间一般为()。
A.2个月B.6个月C.4个月D.5个月E.3个月