A.教育方针B.培养目标C.各育目标D.每次课的目标
单项选择题在教育目的中含有不同层次预期实现的目标系列,其结构层次有上下位次之分,最上位层次的概念是()
A.培养目标B.教育方针C.各育目标D.教学目标
单项选择题学校教育目的的本质之一在于培养完整的“人”,即使人的理性、道德、精神力量、个性得到最充分的发展,引导学生()
A.学会学习、学会合作、学会生存、学会劳动B.学会合作、学会生存、学会做人、学会劳动C.学会学习、学会合作、学会生存、学会做人D.学会学习、学会合作、学会做人、学会劳动
单项选择题学校教育目的的本质都在于()
A.“育人”B.学会学习C.学会生存D.学会劳动
单项选择题根据一定社会的生产力、生产关系的需要和人自身发展的需要来确定的,国家对培养人才的质量规格的总要求,是学校教育活动结果在人们头脑中的反映,即指()
A.直接的教育目的B.间接的教育目的C.广义的教育目的D.狭义的教育目的
单项选择题狭义的教育目的,即指()
A.幼儿园教育目的B.家庭教育目的C.社会教育目的D.学校教育目的