提出“教师即解放性行动研究者”的论断的是（）。

单项选择题（）是中小学教师最常用的研究方法。

A.个案研究法
B.经验总结法
C.观察法
D.行动研究法

单项选择题建立多样化的教育质量标准，要以（）为契机，全面改革人才培养模式。

A.乡村振兴战略
B.新时代教育改革
C.供给侧结构性改革
D.人才强国战略

单项选择题要优化义务教育教师资源配置，实行义务教育教师（）。

A.“乡管校聘”
B.“县管校聘”
C.“镇管校聘”
D.“市管校聘”

单项选择题“无君师，恶治？”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用，这一思想出自我国古代哪位教育家？（）

A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子

单项选择题（）是高校发展的核心，也是关键内容。

A.教育管理骨干队伍
B.综合管理服务骨干队伍
C.党务群团骨干队伍
D.学校党政领导班子