学生认识的主要任务是（）。

单项选择题在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。

A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识

单项选择题下列有关教学的说法错误的是（）。

A.在我国，教学是以知识的授受为基础的
B.教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系
C.作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同
D.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学

单项选择题作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。

A.间接地获得知识
B.获得间接经验
C.在教师帮助下获得知识
D.在同学帮助下获得知识

单项选择题下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。

A.教学策略受制于教学方法
B.教学策略从层次上低于教学方法
C.教学方法的采用不受教学策略的支配
D.教学方法是教学策略的具体化

单项选择题通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。

A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法

单项选择题（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。

A.练习法
B.实验法
C.实习作业法
D.参观法

单项选择题最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。

A.讨论法
B.谈话法
C.讲授法
D.实践法

单项选择题由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。

A.坚持以教师为中心
B.坚持以教材为中心
C.实施因材施教
D.实施标准化考试

单项选择题教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。

A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则

单项选择题“循序而渐进，熟读而精思”由（）提出。

A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.老子