解决目前高校双语教学存在问题的措施有（）。

多项选择题研究性教学在国外也被称为（）。

A.过程研究
B.活动研究
C.主题研究
D.项目课程

多项选择题案例教学的基本特征有（）

A.生动的情境性
B.高度的拟真性
C.高度的开放性
D.鲜明的针对性

多项选择题传统的课堂教学的痼疾主要体现在（）。

A.不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教
B.教师教育思想落后，知识结构单一，缺乏创新能力
C.教学设备落后，教师难于进行课堂教学改革
D.教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通，难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动

多项选择题传统的班主任意义下具有行政意义的班级需要转变，主要体现在（）。

A.需要向具体到某个任课教师的“课程班”概念转变
B.需要向导师意义下的“导师班”转变
C.扩展班级概念的外延
D.学科课程主导下的班级

多项选择题随着信息技术和时代精神的发展，大学课堂教学形式面临新的转型，呈现出一些新的模式和样态，这些新的模式和样态主要有（）。

A.小班化教学
B.班级概念重建
C.网络辅助教学
D.网络远程教学

多项选择题在课堂讨论法中，讨论的环节主要包括（）。

A.讨论前的准备
B.讨论的组织与引导
C.讨论的总结与评定
D.提出新问题

多项选择题教学方法设计的整体转型主要是指（）。

A.由“单一方法”到“灵活组合”
B.由“教师中心”到“学生中心”
C.由“结果传授”到“过程经历”
D.由“独白布道”到“对话教学”

多项选择题讲授法的优势主要有（）。

A.可控性强
B.有利于因材施教
C.成本低、效率高
D.信息量大

多项选择题教学观念主要包括（）。

A.方法观
B.师生观
C.教学观
D.知识观

多项选择题大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。

A.互补性讨论
B.辩论
C.比赛性讨论
D.学术性讨论