无论是民国时期还是新中国成立以后，教育中的学生观不断发生变化，（）成为教育发展进步的主线，总体上实现了学生观由传统向现代的转型发展。

多项选择题当代科学合理的学生观都包含哪些方面的内容（）

A.学生是具有主动性和可能性的人
B.学生是具有独特生命价值存在的人
C.学生是完整的人
D.学生是正在成长的具有成长需要的人

单项选择题作为教育（）的学生生长，是在教师的尊重和引导下，每个学生基于自身的天赋、兴趣、求知欲、自我实现的需要等，在学校教育的环境中不断生长的过程。

A.目的和过程
B.目的和结果
C.手段和过程
D.手段和结果

单项选择题学生生长是贯穿学生（）、朝着一个个后来结果永不停息的、基于自然的、人的个性化和社会化的过程。

A.全程的
B.阶段的
C.一时的
D.总体的

单项选择题教师的道德形象具有（）的特点。

A.伦理先知
B.楷模先知
C.学高
D.身正

单项选择题对教育活动中的学生的本质属性和在教育过程中所处地位的基本认识和根本态度被称为（）

A.教师观
B.教育观
C.学生观
D.价值观