随着国际互联网技术融入教育领域，交互性远程教学方式逐渐兴起，教学模式转向对（）的研究。

单项选择题教学设计理论家（）指出，尽管不同的人对“教学设计”术语有着不同的理解，但对教学设计的理解主要呈现两种倾向，一种观点是把它看作过程，另一种观点是把它看作结果。

A.杜威
B.赖格卢斯
C.赫尔巴特
D.梅瑞尔

单项选择题数字媒体包括感觉媒体和表示感觉媒体的表示媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的（）。

单项选择题20世纪80年代以来，教师的专业发展成为教师专业化的方向和主题。人们越来越认识到，只有不断提高教师的（），才能使教学工作成为受人尊敬的一种专业，成为具有较高社会地位的一种专业。

A.社会地位
B.工资
C.生活水平
D.专业水平

单项选择题（）把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来，以视频图像的形式作为网络课件的一部分，配合视频图像显示讲课内容，还原课堂环境，让学习者犹如在课堂气氛中学习。

A.课堂授课型网络课程
B.自主学习型网络课件
C.互动教学型网络课件
D.自测辅导型网络课件

单项选择题下列（）不属于数字化学习资源中的非人力资源。

A.网络虚拟社区会员
B.数字化学习辅助设施
C.数字化学习环境
D.数字化学习支持系统

单项选择题教师专业发展具有的特点有：（）、专业发展的阶段性和连续性、专业发展的情境性、专业发展的多样性。

A.专业发展的主动性
B.专业发展的系统性
C.专业发展的灵活性
D.专业发展的自主性

单项选择题建构主义学习环境模式是由（）提出来的。

单项选择题以计算机多媒体技术为基础的（）模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。

单项选择题（）是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，它是包含超级链接的网络日记，代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。

A.个人博客
B.微型博客
C.博客圈
D.博客

单项选择题（）是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的数字化。

A.虚拟现实技术
B.多媒体技术
C.虚拟实验
D.数字化校园