（）是一种时效类型。

多项选择题强制性法律规范是指规定人们必须作出或不作出某种行为的法律规范。可以根据不同的标准，从不同的角度进行分类。如（）等。

A.实体强制性法律规范和程序强制性法律规范
B.禁止性规范和义务性规范
C.实体强制性法律规范和授权强制性法律规范
D.授权强制性法律规范和义务性规范

多项选择题教育合同纠纷可能发生于教育合同的（）以及教育合同权利的行使过程之中。

A.订立
B.履行
C.变更
D.解除

多项选择题利用教育合同进行违法行为侵犯的客体是复杂客体，（）是这种客体的一种。

A.教育秩序
B.教育合同监督管理制度
C.相对人的教育利益
D.相对人的财产利益

多项选择题在追究教育合同的违约责任时，（）不能同时并用。

多项选择题（）是教育合同预期违约的形式之一。

A.明示预期违约
B.默示预期违约
C.口头预期违约
D.书面预期违约

多项选择题不可抗力是教育合同违约的法定免责事由，这些客观事件都是当事人所不可预见、不可避免、不可克服的，（）属于不可抗力。

A.战争
B.地震
C.学习者突然患重病
D.学校教学设备被盗

单项选择题某大学研究生院在举办研究生课程班的过程中，在合同约定的14000元学费之外，又要求学生交纳1000元班费。7位学生拒绝交纳班费，研究生院不允许他们听课。研究生院的行为是（）

A.自助行为
B.违约行为
C.符合惯例的行为
D.为了全班学员整体利益的行为

单项选择题教育合同纠纷的普通诉讼时效从当事人（）自己的教育合同权利被侵犯之日起计算。

A.知道
B.应当知道
C.可能知道
D.知道或者应当知道

单项选择题教育合同监督管理的目的是（）

A.维护当事人的合同利益
B.维护正常的教育秩序
C.规范教育合同行为
D.保证教育效益

单项选择题参加公正培训学校司法考试培训的学生发现，一位老师授课的内容有多处与现行法律不符，7位学生按照讲授内容答题被扣6分。根据教育合同原理，这属于（）

A.学生自己学习不够认真
B.实践中难免的情况
C.授课老师个人错误
D.公正培训学校构成违约