利用教育合同进行违法行为侵犯的客体是复杂客体，（）是这种客体的一种。

多项选择题在追究教育合同的违约责任时，（）不能同时并用。

多项选择题（）是教育合同预期违约的形式之一。

A.明示预期违约
B.默示预期违约
C.口头预期违约
D.书面预期违约

多项选择题不可抗力是教育合同违约的法定免责事由，这些客观事件都是当事人所不可预见、不可避免、不可克服的，（）属于不可抗力。

A.战争
B.地震
C.学习者突然患重病
D.学校教学设备被盗

单项选择题某大学研究生院在举办研究生课程班的过程中，在合同约定的14000元学费之外，又要求学生交纳1000元班费。7位学生拒绝交纳班费，研究生院不允许他们听课。研究生院的行为是（）

A.自助行为
B.违约行为
C.符合惯例的行为
D.为了全班学员整体利益的行为

单项选择题教育合同纠纷的普通诉讼时效从当事人（）自己的教育合同权利被侵犯之日起计算。

A.知道
B.应当知道
C.可能知道
D.知道或者应当知道

单项选择题教育合同监督管理的目的是（）

A.维护当事人的合同利益
B.维护正常的教育秩序
C.规范教育合同行为
D.保证教育效益

单项选择题参加公正培训学校司法考试培训的学生发现，一位老师授课的内容有多处与现行法律不符，7位学生按照讲授内容答题被扣6分。根据教育合同原理，这属于（）

A.学生自己学习不够认真
B.实践中难免的情况
C.授课老师个人错误
D.公正培训学校构成违约

单项选择题在一次收费的学术讲座中，举办机构发售了400张门票，结果，担任主讲人的知名专家因故没来，而改为由他指导的研究生朗读讲稿，这样的讲座服务构成（）

A.部分违约
B.正常履行
C.全部违约
D.不可抗力

单项选择题教育合同纠纷诉讼属于民事诉讼，我国民事诉讼的普通诉讼时效为（）年。

单项选择题（）不属于违约损害赔偿的一般范围。

A.不履行合同义务造成的损失
B.履行合同义务不符合约定造成的损失
C.履行后可获得的利益
D.精神损失