A.同化B.平衡C.顺应D.调整
单项选择题有利于侧重理解的考试的认知方式是()。
A.继时性加工B.表层认知加工C.深层认知加工D.同时性加工
单项选择题斯坦福-比纳量表是在()年发表的。
A.1905B.1879C.1936D.1916
单项选择题坚定、顽强、忍耐、持久,这些都表现为性格的()。
A.态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征
单项选择题场独立型的人偏爱什么学科?()
A.政治B.历史C.数学D.人类学
单项选择题自我同一性是指人对自我一致性或()的感知,如清楚自己固有的动机、能力、理想、信仰等。
A.真实性B.主动性C.连续性D.自主性
单项选择题甄妈妈发现小学4年级的小宝已经可以自如掌握鸡兔同笼的计算了。由此可推测,其认知发展应该处于()。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
单项选择题正在读初三的小明不知道自己想要什么,也不知道自己未来可以做什么。而且小明还十分叛逆,在家和父母唱反调,在校日常违反校规校纪。根据埃里克森的个性发展理论,小明()阶段的发展危机没有处理好。
A.勤奋—自卑B.主动—内疚C.同一性—角色混乱D.自我整合—失望
单项选择题小朋友能够根据A>B ,B>C,则A>C的原理,推出“A、B、C”的关系。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小朋友的认知发展处于哪个阶段?()
单项选择题按照埃里克森个性发展理论,下列说法不正确的有()
A.小学生的主要发展任务是培养勤奋感B.自我同一性是指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象C.自主性是形成健康个性品质的基础D.基本信任对基本不信任是个体人格发展的第一个转折点
单项选择题关于学生的认知发展,下列说法错误的是()
A.个体的认知发展一般是伴随着生理与心理变化而发展的B.图式是一个有组织、可重复的行为或思维模式C.学习准备是一个静态过程D.同化和顺应是个体适应环境的两种方式