A.课题B.ABCD的表达方式C.条件D.内外结合的表述方法E.标准
多项选择题课时体育教学目标的表达要求()
A.可操作B.明确C.具体D.可评价E.宏观性
单项选择题教师一开始就将学习内容概况介绍给学生,使学生对该项目有全面的了解,以比赛的形式进行学习,先培养学生的战术意识以及瞬间判断能力,然后再学习主要的运动技术,然后再进入比赛,全面掌握运动技术的方法,被称为()
A.领会教学法B.比赛法C.完整练习法D.情景练习法
单项选择题体现体育教学模式稳定性的要素是()
A.体育教学过程结构B.体育教学方法手段C.体育教学目标D.体育教学指导思想
单项选择题因材施教原则提出的主要依据是()
A.运动情感变化规律B.运动技能形成规律C.集体学习的形成特点D.学生身心发展规律
单项选择题单元教学工作计划制订的直接依据是()
A.学年教学计划B.水平教学计划C.课时教学计划D.学期教学计划