A.深层加工B.继时加工C.表层加工D.同时加工
单项选择题埃里克森提出个体发展的心理社会发展理论主要是为了解答()的问题。
A.“人的个性是如何形成与发展起来的”B.“人的道德是如何形成与发展起来的”C.“人的认知是如何形成与发展起来的”D.“人的心理是如何形成与发展起来的”
单项选择题侧重事实学习和记忆的考试的加工方式是()
A.继时加工B.深层加工C.同时加工D.表层加工
单项选择题下列各认知方式中,容易产生有创见的新颖观念的认知方式是()。
A.系列型B.聚合式思维C.发散式思维D.整体型
单项选择题大部分人的智力水平属于中等,智商在()左右。
A.120B.100C.90D.140
单项选择题认知主体在同一时间内对多个信息进行加工,将它们联合成整体,从而获得事物的意义的一种信息处理方式是()
A.表层加工B.同时加工C.继时加工D.深层加工
单项选择题()的个体倾向于注意信息的某一方面,很容易局限在某一特定领域内。解决问题中往往运用逻辑规律,缩小解题范围,直至找到唯一正确答案。
A.发散式思维B.整体型C.系列型D.聚合式思维
单项选择题以下不属于学习风格的特点的是()
A.独特性B.综合性C.个性D.稳定性
单项选择题教师在付出了较大努力后,由于教育结果不理想或失败了,在教师心理上出现的一种失望感叫做()。
A.价值感丧失B.挫折感C.适应不良D.自信心丧失感
单项选择题社会协同支持提高教师心理健康水平的措施不包括()。
A.注重满足教师的不同需要B.提高教师的社会和经济地位C.正确实行改革D.帮助提高教师的形象
单项选择题根据比尤凯格的职业倦怠四阶段论,()时期的特点是仍能工作,但是更关注个人需要。教师开始感到做事缺乏效率、焦虑以及工作满意度下降,觉得实现当初确立的目标越来越困难。
A.热情期B.停滞期C.挫折期D.冷漠期