A.政治地位B.社会地位C.职业地位D.经济地位
多项选择题培养高素质教师队伍,健全以师范院校为主体、高水平非师范院校参与、优质中小学(幼儿园)为实践基地的()的中国特色教师教育体系。强化职前教师培养和职后教师发展的有机衔接。夯实教师专业发展体系,推动教师终身学习和专业自主发展。
A.自由B.开放C.协同D.联动
多项选择题建设高素质专业化创新型教师队伍。大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设长效化、制度化。加大教职工统筹配置和跨区域调整力度,切实解决教师()短缺问题。完善教师资格体系和准入制度。健全教师职称、岗位和考核评价制度。
A.结构性B.阶段性C.层次性D.区域性
多项选择题探索构建产学研用深度融合的()协同创新联盟。提高高等学校哲学社会科学研究水平,加强中国特色新型智库建设。健全有利于激发创新活力和促进科技成果转化的科研体制。
A.全链条B.网络化C.开放式D.混合型
多项选择题优化人才培养结构,综合运用招生计划、就业反馈、拨款、标准、评估等方式,引导高等学校和职业学校及时调整学科专业结构。加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养,加大()人才培养比重。加强高等学校创新体系建设,建设一批国际一流的国家科技创新基地,加强应用基础研究,全面提升高等学校原始创新能力。
A.应用型B.复合型C.综合型D.技术技能型
单项选择题《中国教育现代化2035》提出,要推动各级教育高水平高质量普及。以农村为重点提升学前教育普及水平,建立更为完善的学前教育管理体制、办园体制和投入体制,大力发展公办园,加快发展()民办幼儿园。
A.普惠性B.优惠性C.实惠型D.特惠性