A.1945年B.1947年C.1948年D.1951年
单项选择题英国政府于1938年提出的《斯宾斯报告》的改革中心是()
A.高等教育B.小学教育C.学前教育D.中等教育
单项选择题“人的能力中,天赋遗传的因素是有限度的,绝不能超过其限度”是福泽谕古在()书中阐述的思想观点。
A.《教育的力量》B.《童蒙教训》C.《劝学篇》D.《西洋事情》
单项选择题()被誉为“日本近代教育之父”。
A.大畏重信B.福泽谕吉C.森有礼D.元田永孚
单项选择题1883年()的颁布是日本近代职业教育制度的开端。
A.《商业学校通则》B.《职业补习学校条例》C.《简易农业学校条例》D.《农学校通则》
单项选择题1885年,明治政府建立内阁制,()担任第一任文部大臣。
A.岩仓具视B.丰富泽谕吉C.森有礼D.大畏重信