（）是婴儿语言发展的刺激源。

单项选择题在幼儿期，把（）变成幼儿活动的对象有助于记忆效果的提高。

A.记忆对象
B.记忆过程
C.记忆结果
D.记忆能力

单项选择题从记忆的效果来看，（）效果仍在幼儿记忆中占据优势。

A.形象记忆
B.机械记忆
C.意义记忆
D.有意记忆

单项选择题口吃的矫治矫正主要应从消除导致口吃的（）因素开始。

A.心理社会
B.心理
C.社会
D.生理

多项选择题现在广泛采用的（）等，都是以注意作为主要操作指标的。

A.条件反射
B.感觉偏爱法
C.习惯化法
D.吸吮抑制法

多项选择题分离焦虑的出现，与（）重要的认知能力有关。

A.提取记忆的能力
B.比较过去和现在的能力
C.预期可能在最近发生事件
D.分析记忆的能力