A.能够正确辨别前后方位 B.正确的辨别上下方位 C.知道左右的相对性 D.初步掌握左右方位
单项选择题（）是婴儿语言发展的刺激源。
A.同伴交往 B.感知觉发展 C.母婴交往 D.记忆出现
单项选择题在幼儿期，把（）变成幼儿活动的对象有助于记忆效果的提高。
A.记忆对象 B.记忆过程 C.记忆结果 D.记忆能力
单项选择题从记忆的效果来看，（）效果仍在幼儿记忆中占据优势。
A.形象记忆 B.机械记忆 C.意义记忆 D.有意记忆
单项选择题口吃的矫治矫正主要应从消除导致口吃的（）因素开始。
A.心理社会 B.心理 C.社会 D.生理
多项选择题现在广泛采用的（）等，都是以注意作为主要操作指标的。
A.条件反射 B.感觉偏爱法 C.习惯化法 D.吸吮抑制法
