A.有合理的分组,组内成员分工明确,成员负担起责任,自己学会并帮助组员学会B.小组成员共同学习,资源共享,相互协助C.学生主动的相互依赖,面对面促进性互动D.积极的自我评价、相互评价,实时的过程监控
多项选择题下列关于探究性学习的任务驱动性特点,下列说法正确的是()。
A.任务驱动性,指在教学中以课题任务为中心来组织教学,通过让学生完成相应的课题任务,促使学习者自主获得知识,发展自身能力B.以任务驱动学生学习,在对“任务”进行设计时,要注意学生的特点与知识接受能力的差异,着重培养学生的独立学习意识和创新精神C.以任务驱动学生学习,教学内容的安排应该根据学生的接受能力组织教学内容,使所学知识符合学生的认知特点D.以任务驱动学生学习,教学方法上注重学生的自主发展和培养其自学能力,在教学过程中不断用任务来引导学习者自学
多项选择题教学目标制订需要遵循的原则有()。
A.阶段性原则、灵活性原则B.发展性和全面性原则C.系统性原则D.可操作性原则
多项选择题关于课终总结性评价,正确的说法是()。
A.它是对教学最终取得的教学效果和教学目标实现程度作出评价B.以目标为牵引,辅以有效奖惩机制C.是指在课堂教学实施过程中,进行的随机性、检验性的评价D.是促进师生责任意识和进取机制的重要手段
多项选择题在设计复习课的教学过程中,应充分考虑哪些因素?()
A.复习课的教学要以学生为主B.只注重学生对知识的掌握程度C.在课堂上要多给学生提供机会D.要注重创设合适的情境
多项选择题影响STSE教育策略的因素包括()。
A.教学内容的选择B.学生的前科学概念C.教师的组织引导能力D.教学方法与条件
单项选择题关于虚拟实验教学设计流程叙述正确的是()。
A.虚拟实验教学设计流程不需要进行前段分析B.虚拟实验教学设计流程不一定要确定实验起点C.虚拟实验需要进行实验平台操作演示D.虚拟实验教学设计流程可以直接生成全自动实验报告
单项选择题课中形成性评价的性质是()。
A.预测性;诊断性B.阶段性;可变性C.随机性;检验性D.总结性;鉴别性
单项选择题确定教学重难点时,首先需要考虑的是()。
A.教材的主次结构B.教材的难易程度C.课程标准D.学生的已知和未知知识
单项选择题团体探究模式的主要特点为()。
A.教注重理论建构,少涉及具体课堂的应用B.将体育运动团队精神迁移到课堂教学C.将复杂的探究主题分解成及个子题目由不同小组负责D.教师需掌握不同类型的团队合作结构,并灵活调用
单项选择题要对学生的文化知识水平进行评价,最佳评价方式为()。
A.观察轶事记录B.纸笔测验C.评价量表D.检核表