A.计算机教学的原理其实和传统教具及一般现代教具一样 B.小学计算机教学的任务主要是应用 C.计算机教学有利于更好地因材施教 D.在计算机教学的环境下,教师的功能削弱,角色会慢慢消失
多项选择题谈话法的优点有()。
A.激发学生思维 B.锻炼学生的语言表达能力 C.掌握系统的知识 D.教学效率高
多项选择题讲授法具体又分为以下方式()
A.讲解 B.讲谈 C.讲读 D.讲述 E.讲演
多项选择题关于教学原则,下列描述正确的有()。
A.教学越符合原则越容易成功 B.教学原则应当与教学模式相适应,处在不断变化当中 C.直观性原则和理论联系实际原则都为了防止理论脱离实际 D.量力性原则和因材施教原则都可以适应学生的水平差异
多项选择题因为教学认识是有领导的认识,所以()。
A.学生的认识是在教师的领导之下进行的 B.教师在教学当中起主导作用 C.教学当中一切以教师为主 D.教师领导的方式应该多样化、艺术化
单项选择题“熟能生巧”强调的是()教学方法。
A.讲授法 B.实验法 C.练习法 D.参观法
单项选择题“学而时习之”体现了()原则。
A.量力性原则 B.系统性原则 C.理论联系实践原则 D.巩固性原则
单项选择题班级授课制的首创者是()。
A.孔子 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威
单项选择题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了()教学原则。
A.量力性原则 B.循序渐进原则 C.因材施教原则 D.巩固性原则
单项选择题“道而弗牵,开而弗达”体现了()教学原则。
A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.量力性原则 D.因材施教原则
多项选择题以下属于实物直观的有()。
A.标本 B.录像 C.电视 D.地球仪