学校在教师培训组织工作上可以实施（）的策略。

单项选择题数学环境中的社会环境包括（）

A.硬件摆放、座位安排、交流合作形式
B.课堂氛围、课堂管理、硬件摆放
C.课堂氛围、座位安排、交流合作形式
D.课堂氛围、课堂管理、交流合作形式

单项选择题（）是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段

A.部分整合
B.全程整合
C.完善整合
D.创新整合

单项选择题下面的（）不属于建构注意教学模式。

A.直接教学
B.随机进入教学
C.抛锚式教学
D.支架式教学

单项选择题（）指理解计算机的特性、性能和应用，能够应用熟练、高效地使用计算机完成自己在社会上的工作。

A.信息素养
B.计算机素养
C.计算机教育
D.信息技术教育

单项选择题Fogarty提出三类十种课程整合的分类模式，其中第一类为单一学科整合，包括（）

A.次序并列式、共有式、张网式
B.张网式、串联式、整合式
C.沉浸、网络式、分立式
D.分立式、联立式、窝巢式

单项选择题美国家最县提出（）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志。

A.信息高速公路
B."2016战略"
C.全国学习网
D.国家高速信息网

单项选择题罗杰斯猛烈地抨击了把教师和学生的关系比喻成（）

A.水桶与水杯
B.茶壶和茶杯
C.工程师与零件
D.园丁与花草

单项选择题不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现（）的课堂

A.民主型
B.专制型
C.放任型
D.开放型

单项选择题下列正确答案中，（）没能正确描述网上调查的优势。

A.快速传播与多媒体问卷
B.组织麻烦、费用昂贵
C.于对采集信息的质量实施系统的检验和控制
D.24小时全天候的调查

单项选择题下面的（）具有两个基本特征：问题的目标很明确和解决方法是确定的。

A.复杂问题
B.简单问题
C.结构不良问题
D.结构良好问题