A.考夫曼的系统分析方法 B.内部参照需要分析方法 C.外部参照需要分析方法 D.问题的性质分析
单项选择题在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对教学和学习过程及结果的测定是()。
A.描述型评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.诊断型评价
单项选择题多半是从好奇心的倾向中派生出来的,属于()。
A.内部动机 B.外部动机 C.认知内驱力 D.附属内驱力
多项选择题下列哪些属于克拉斯伍的情感领域教学目标?()
A.接受 B.反应 C.评价 D.组织
多项选择题教学策略的特点包括:()。
A.指向性 B.灵活性 C.多样性 D.操作性
多项选择题学习需要分析的步骤包括()。
A.规划 B.收集数据 C.分析数据 D.编辑最终报告