1994年，为加强对地方政府教育工作的监督，国家成立的中央一级的教育督导机构是（）。

单项选择题1963年指出相对目标标准的不足，并提出在今后的学校教育中，应该着重于绝对目标标准的主张的学者是（）。

A.布卢姆
B.泰勒
C.格拉泽
D.比贝

单项选择题根据评估的目的与评估进行的时间不同，可以把教育评估分为（）。

A.相对评估与绝对评估
B.诊断性评估、形成性评估与终结性评估
C.定性评估与定量评估
D.自我评估与他人评估

单项选择题教育评估后的输出信息反作用于评估对象并对其再输出发生影响，从而使其改变已有的状态或强化已有的状态的功用和能力。这是教育评估的（）。

A.导向功能
B.激励功能
C.改进功能
D.鉴定功能

单项选择题我们建立的四级教育督导机构网络为（）。

A.学校、教育主管部门、政府、中央
B.县、市（区）、省、中央
C.乡、县、省（市）、中央
D.教育组、教育局、教育厅、教育部

单项选择题为保障基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲目标的实现，提出要建立义务教育的检查、监督和奖励制度的文献法规是（）。

A.中国教育改革和发展纲要
B.中华人民共和国义务教育法
C.普通中学小学督导评估工作指导纲要（修订稿）
D.教育督导暂行规定