什么是幼儿感知集合发展的阶段; 幼儿感知集合发展的阶段名词解释定义是什么?

名词解释什么是幼儿数学活动目标设计; 幼儿数学活动目标设计名词解释定义是什么?

多项选择题下列属于量的守恒教育的指导要点的有（）。

A.运用变式进行教育
B.用同等量的两份物体作守恒判断
C.用测量或计数加以验证
D.渗透整体与部分关系

多项选择题下列属于认识平面图形教育的指导要点的是（）。

A.感知图形的基本特征
B.通过比较来掌握新的图形特征及名称
C.加深和巩固对图形的认识
D.突出重难点

单项选择题（）是计数能力发展的关键。

A.口头数数
B.按物计数
C.说出总数
D.按数取物

单项选择题（）是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。

A.观察法
B.游戏法
C.操作法
D.比较法