艾宾浩斯发现，从难度上讲，背诵无意义音节要比有意义音节（）。

单项选择题杜威的反省思维五阶段是暗示、问题、假设，推理和（）。

A.结论
B.创造
C.实验
D.验证

单项选择题教师从新手到专家的五个阶段是：新手阶段，熟练新手阶段、胜任阶段、业务精干阶段和（）。

A.专家阶段
B.专业阶段
C.精熟阶段
D.高级阶段

单项选择题我国的课堂教学始于1862年清政府设立的（）。

A.北洋学堂
B.京师同文馆
C.翰林书院
D.京师明伦馆

单项选择题17世纪捷克著名教育家夸美纽斯在（）中首次系统论证了课堂教学制度。

A.《爱弥儿》
B.《大教学论》
C.《学校与社会》
D.《教育是什么》

多项选择题阿特金森提出了有名的成就动机理论模型：TS=MsXPsXIs，把人动机的情感方面与认知方面统一起来，提出了影响成就动机的某些变量和规律。在他的理论模型中，主要包括的因素是（）。

A.需要
B.期望
C.意向
D.诱因