A.本体觉迟钝B.前庭觉迟钝C.本体觉敏感D.前庭觉敏感
单项选择题()是融合教育的核心理念,是衡量融合教育质量的重要指标。
A.接纳B.全纳C.平等D.最小受限制
单项选择题()是决定早期教育教学质量和儿童成就的最关键因素。
A.幼儿园的办园理念B.园所的管理C.课程与教学品质D.教师的专业质量
单项选择题“关爱学生和被学生热爱”是基于融合教育背景下教师专业素质四个系统的哪个系统()。
A.专业理念B.专业智能C.专业情怀D.专业规范
单项选择题对于融合教育的三个层级中,()是核心,是融合的最高层次。
A.物理融合B.心理融合C.教育融合D.社会融合
单项选择题关于进行嵌入式沟通干预的说法中,正确的是安排()、部分参与原则、适时发出指令、适当给予指导。
多项选择题视觉障碍导致的问题有()
A.不能判断眼前的危险程度 B.限制了患者快速移动的能力 C.阻碍了患者接收信息的渠道,影响其认知学习能力和智能的发展 D.会在某种程度上影响孩子的心理发展
多项选择题我国对情绪行为障碍的界定是:“主要发生在儿童及少年期的行为偏离”。主要表现有:()
A.不良行为动作如吮吸手指或衣物,咬指(趾)甲、手淫…等 B.退缩行为 C.生理心理性行为异常 D.无法学习又不能以智力、知觉、或健康因素加以说明者 E.习惯性品行问题或违法行为:如经常说谎、逃学、偷窃、打架、破坏财物等
多项选择题行为矫正技术的步骤有()
A.查明教学对象的起点行为 B.为教学过程拟定终点目标 C.为教学过程编订过渡目标 D.追踪检查教学效果
多项选择题学习障碍是()造成的。
A.遗传 B.物理环境有害因素 C.脑伤和疾病感染 D.大脑皮层功能失调 E.早期教养不当
多项选择题情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤()
A.筛选、转介 B.资料搜集与建立 C.鉴定 D.诊断 E.处遇教学与辅导 F.安置