根据问题的层次，疏导可以分为（）

单项选择题思想层面的疏导主要针对（）问题。

A.情绪障碍
B.行为态度
C.心理失衡
D.思想意识

单项选择题对于反动的思想和行为，必须通过坚持（）和专政的方法。

A.斗争
B.民主
C.说服
D.疏导

单项选择题以下哪一项不是充分发挥自我教育法作用需要创造和具备的条件（）

A.良好的氛围和环境
B.个体自身开展自我教育的素质
C.中华传统美德
D.外部教育力量的积极影响

单项选择题（）是个体开展自我教育的基础性条件和主体性要素。

A.外部的教育力量
B.自我教育的素质
C.国家的顶层设计
D.良好的社会环境

单项选择题自我管理法运用于个体身上，主要包括（）两种方式。

A.自治、自律
B.自制、自理
C.自治、自理
D.自制、自律

单项选择题（）是外在的社会规范向内在的心理规范转化的重要环节。

A.自我管理
B.自我反省
C.自我反思
D.自我修养

单项选择题（）是进行自我改造的基础和推动自我改造的动力，也是检验自我改造成果的标准。

A.理论学习
B.反省反思
C.学术研讨
D.社会实践

单项选择题提高反思的水平，必须从提高（）的水平入手。

A.自我认识
B.自我批评
C.自我管理
D.自我欣赏

单项选择题自我反思是自我反省的（）

A.前提
B.关键
C.升华
D.基础

单项选择题（）是个人对自己的思想和行为进行检查对照、寻找差距和不足的道德修养的方法。

A.自我调控
B.自我管理
C.自我欣赏
D.自我反省