A.教师和学生在教育中是交互主体的关系 B.只有学生才是教育中的主体,所以必须提升学生在教育中的主体地位 C.教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人 D.教育只有回归生活世界,才在社会中具有主体地位
单项选择题教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()
A.教师主体学生客体的关系 B.学生主体教师客体的关系 C.教师主导学生主体的关系 D.教师与学生是交互主体的关系
单项选择题“内发论”学生观的代表是()
A.柏拉图 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.杜威
单项选择题最早实施教师资格制度的是()
A.美国B.英国C.法国D.德国
单项选择题我国的《教师资格条例》颁布于()
A.1986年 B.1994年 C.1995年 D.1999年
多项选择题新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“生活世界”的涵义是()
A.由过于注重“科学世界”转向更多地关照“生活世界” B.在“生活世界”中认识“科学世界” C.只要求“生活世界”,不关心“科学世界” D.“科学世界”不利于学生创新精神的形成和实践能力的培养