学期儿童数学教育的评价中，建立评价指标体系属于评价工作的哪一个步骤（）

单项选择题育目标可从教育内容的诸多方面提出，如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的（）

A.教育的基本内容
B.儿童的身心发展
C.数学教育内容
D.数学教育目标

单项选择题形式（概念、判断和推理）正确地反映事物之间的关系和联系指的是（）

A.思维的应用性
B.思维的精确性
C.思维的抽象性
D.思维的逻辑性

单项选择题3岁以后（小班中期）开始形成哪一逻辑关系（）

A.一一对应观念
B.序列观念
C.包含观念
D.类包含观念

单项选择题学是对具体事物进行抽象的产物，是从哪方面来说的（）

A.数学的特点
B.数学的起源
C.数学的产生
D.数学的发展

单项选择题童经常表现出一种重要的能力，即“表象性功能”在哪一个年龄阶段（）

A.1岁左右
B.1岁半左右
C.2岁左右
D.2岁半左右