教师与学生家长的关系是教育过程中不可避免的，（）作为新时期我国教师职业道德的一个重要的规范，反映了对教师处理与家长关系的基本要求。

多项选择题影响教师爱岗尽责精神的生发和巩固的因素是多方面的，单从教师人个修养的角度而言，以下三个方面是必须加以注意的（）。

A.理解教师职业的社会意义
B.全面理解和认识爱岗尽责
C.注意实践体验
D.学而不厌，诲人不倦

单项选择题在某种历史条件下，教师还可以塑造超越现行制度的信仰，以推动人们去改变不合理的制度。可见，（）。

A.教师的劳动在人的素质的发展中具有不可忽视的作用
B.教师劳动对社会制度的维护和发展具有重要的价值
C.教师劳动在社会物质文明发展的过程中起着重要的作用
D.教师不仅是社会精神文明的传递者，而且是精神文明的生产者

多项选择题尊重关爱学生作为一种教师职业道德规范，实际含有以下几个伦理层次（）？

A.第一层次的要求是教师要尊重学生
B.第二个层次的要求是关心学生热爱学生
C.第一个层次的要求是关心学生热爱学生
D.第二层次的要求是教师要尊重学生

多项选择题继承历史上教师职业道德应把握哪些基本方面（）？

A.重视教师职业道德在教育过程中作用的思想和观点
B.批判地继承教师道德原则和规范
C.学习倡导的优秀的道德品质
D.传统师德已经不符合时代的要求，应该完全抛弃

多项选择题作为一种道德导向，爱岗尽责的基本精神在于（），这同样是由教师的职业特性所预置和决定了的。

A.奉献
B.牺牲
C.尽责
D.热爱

多项选择题高雅自如、自然洒脱的教态会取得良好的教学效果。要求教师做到（）。

A.衣着朴实整洁
B.教师的表情要自然丰富
C.教师的站态要端庄有活力
D.教师的手势要简洁适度

多项选择题教师工作的纯熟性源于积极进取、勤奋敬业精神，有以下表现（）。

A.既勤且韧
B.学问结合
C.读书存疑
D.广泛的兴趣

单项选择题（）即并不是直接对学生人身诉诸拳脚和工具，而是以各种借口和其他形式间接地对学生进行处罚。

A.心罚
B.体罚
C.变相体罚
D.经济惩罚

单项选择题决定着儿童对教师的进一步关系的建立的，还是教师的工作作风和他的人格品质。这句话体现哪一种教师职业道德的基本原则（）？

A.教书育人原则
B.乐教勤业原则
C.人格示范原则
D.为人师表

单项选择题法国18世纪教育学家卢梭曾指出：对一个教师来说，重要的问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。这句话表明教师职业道德的哪一个特点（）？

A.教育专门性
B.体现教书育人要求的一致性
C.内容的全面性
D.功能的多样性