（）是经过一定时间的相互影响而逐渐形成的，是班集体形成的重要标志。

单项选择题某新入职教师正在准备新学期所要教授的课程，他需要准备的内容不包括（）。

A.钻研教材
B.了解学生
C.控制时间
D.选择教法

单项选择题在偏远地区，一个班级里二年级的学生老师在教授课程，四年级的学生在做作业，五年级的学生在进行新课的自学，这样的教学形式为（）。

A.导生制
B.现场教学
C.复式教学
D.个别教学

单项选择题1920年的美国，教师将原有教授学生知识的方式改为指定一些自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导。这样的教学组织形式是（）。

A.班级授课制
B.设计教学法
C.道尔顿制
D.翻转课堂

单项选择题孟老师在讲《小蝌蚪找妈妈》这篇文章之前，先给学生们呈现了一幅连环画，连环画详细描述了蝌蚪的成长过程。孟老师所贯彻的教学原则是（）。

A.启发性教学原则
B.因材施教教学原则
C.直观性教学原则
D.循序渐进教学原则

单项选择题语文老师在教《致橡树》这篇课文时，通过向班内某位学生提问、学生回答的方式促使学生体会作者在创作时的情感和了解文章的中心思想。该语文老师采取的教学方法是（）。

A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.读书指导法