A.学校之间的关系B.学校类型C.学校级别D.学校规模
单项选择题按照古德菜德的五层次课程理论,最终在学生主体上所建构的是()
A.理想课程B.正式课程C.经验课程D.领悟课程
单项选择题小王老师担任《机械制图》课程教学任务,这门课程教学活动要实现的结果称为()。
A.课程目标B.职业学校培养目标C.教学目标D.职业教育目的
单项选择题产教融合、校企合作是职业教育的基本()。
A.办学模式B.办学形式C.教学模式D.教学形式
单项选择题现代学徒制中校企合作是前提,()是核心。
A.学校B.工学结合C.企业D.产教融合
单项选择题1+X证书制度试点院校以()职业学校、中等职业学校(不含技工学校)为主。
A.普通B.高等C.初等D.成人
单项选择题中等职业教育在我国现代职业教育体系中处于()地位。
A.主要B.主导C.主体D.基础
单项选择题职业教育学以()为研究对象。
A.职业教育教学B.职业教育问题C.职业教育规律D.职业教育现象
单项选择题“三教”改革指的是对()、教材、教法三个方面的改革。
A.教资B.教师C.教育D.教学
单项选择题()主张通过职业分析确定能力标准并作为设置课程重要依据。
A.生活教育思想B.“一体化”思想C.新职业主义教育思想D.能力本位思想
单项选择题职业教育教学设计实质上是一个教学准备的过程,教学准备通常要做好“三备”工作。下列选项不属于“三备”的是()
A.备教师B.备学生C.备教材D.备教法