A.注意的起伏B.注意的分配C.注意的转移D.注意的稳定性
单项选择题首次论证了班级授课制,提出泛智教育,被称为“教育学之父”的是教育家是()。
A.斯宾塞B.卢梭C.洛克D.夸美纽斯
单项选择题教育既可以促进人的全面发展,也可以进一步促进民族素质的提高和社会的发展,这体现了教育具有()功能。
A.显性功能和隐性功能B.正向功能和负向功能C.个体功能和社会功能D.政治功能和经济功能
单项选择题关于古代社会教育的说法正确的是()。
A.古代斯巴达重视军事体育训练,特点是“崇文”B.印度“古儒”学校课程渗透佛教神学的思想C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
单项选择题当我们在欣赏《高山流水》的乐曲时,想象曲子所传递的表象,这是()。
A.视觉表象B.听觉表象C.再造想象D.创造想象
单项选择题当我们翻开尘封已久的相册,回顾过往,昔日愉快幸福的情绪体验又油然而生,这属于()。
A.形象记忆B.逻辑记忆C.动作记忆D.情绪记忆