首次论证了班级授课制，提出泛智教育，被称为“教育学之父”的是教育家是（）。

单项选择题教育既可以促进人的全面发展，也可以进一步促进民族素质的提高和社会的发展，这体现了教育具有（）功能。

A.显性功能和隐性功能
B.正向功能和负向功能
C.个体功能和社会功能
D.政治功能和经济功能

单项选择题关于古代社会教育的说法正确的是（）。

A.古代斯巴达重视军事体育训练，特点是“崇文”
B.印度“古儒”学校课程渗透佛教神学的思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

单项选择题当我们在欣赏《高山流水》的乐曲时，想象曲子所传递的表象，这是（）。

A.视觉表象
B.听觉表象
C.再造想象
D.创造想象

单项选择题当我们翻开尘封已久的相册，回顾过往，昔日愉快幸福的情绪体验又油然而生，这属于（）。

A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.动作记忆
D.情绪记忆

单项选择题下列关于错觉的表述正确的是（）。

A.错觉是在人们的头脑中出现的幻觉
B.错觉是由于客观事物本身的改变引起的
C.错觉是对事物的一种不正确的知觉
D.错觉对于人们认识客观世界只有消极作用