人员素质测评的认知演变最先开始的一个阶段是（）

单项选择题效度的估计方法不包括（）

A.表面效度
B.内容效度
C.结构效度
D.内部效度

单项选择题文件筐实验测试被测评者的（）

A.写作能力
B.机械训练能力
C.团队合作能力
D.组织、分析、协调、计划和决策能力

单项选择题具备有趣味性的测评方法是（）

A.无领导小组讨论
B.管理游戏
C.文件筐实验
D.角色扮演法

单项选择题在角色扮演法测评中，要求测评者主持一次大会的测评法属于（）

A.案例分析型
B.问题解决型
C.技能考察型
D.沟通考察型

单项选择题让被测评者就一个开放式的问题展开讨论，阐述自己的观点，并试图说服他人，最终达成统一意见的测评方法属于（）

A.无情境性的无领导小组讨论
B.竞争性的无领导小组讨论
C.合作性的无领导小组讨论
D.定角色的无领导小组讨论

单项选择题墨瑞的主题统觉测验的依据是（）

A.主观一客观
B.作用一反作用
C.需要一行为原则
D.需要一压力原则

单项选择题罗夏墨迹测验中，如果被测试者定位得分为D分，表示被测试者（）

A.有高度组织能力
B.有抽象思维能力
C.有具体的、少创见性的心理能力
D.有特殊的知觉

单项选择题大五人格测试中开放性测评，获得高分者（）

A.兴趣狭隘
B.习惯于熟悉的事物
C.迷恋新奇事物
D.常常感到厌烦

单项选择题再测信度的高低，其作用是反映（）

A.测评结果的平均水平
B.修正以前的测评结果
C.测评结果在经历时间变化后的稳定程度
D.测评结果的最终结果

单项选择题施耐德在1987年提出了“吸引-选择-磨合”模型，其理论依据可归属于（）

A.黑箱理论
B.“人一岗匹配”理论
C.“人一组织匹配”理论
D.人力资本理论