下列不属于学校课余体育训练常用的训练方法是（）。

单项选择题体育课程内容资源的开发和利用包括竞技项目、（）和新兴项目。

A.田径运动
B.传统项目
C.体操项目
D.民族民间体育

单项选择题以下哪项不是体育实践课结构的理论依据（）。

A.生理机能活动能力变化规律
B.人体机能适应性规律
C.动作技能形成规律
D.教育、教养和发展相统一规律

单项选择题下列哪项不是学校体育目标的性质（）。

A.一定的阶段性和终结性
B.不同指向的方向性
C.具有一定的曲折性
D.不同目标的联系性

单项选择题体育课程是一门（）。

A.科学
B.学科
C.工具
D.艺术

单项选择题运动教育的内容主要有体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育训练、课余体育竞赛。

A.体育健康教育
B.课余运动训练
C.运动会
D.体育传统节目

单项选择题学生的个性特征由以下几个方面组成：气质、性格与（）。

A.兴趣
B.理想
C.爱好
D.能力

单项选择题社会关系因素属于发展学生的（）范围。

A.心理健康
B.身体健康
C.社会适应
D.智力发展

单项选择题制定“年度体育竞赛日程”时，应考虑的因素是（）。

A.群众性、多样性、可行性、常规性
B.群众性、多样性、灵活性、常规性
C.群众性、可行性、灵活性、简便性
D.群众性、常规性、可行性、简便性

单项选择题学生的体育学习是以（）。

A.运动直觉体验为主的
B.学生自我学习为主的
C.在教师指导下进行的
D.在学生互助下进行的

单项选择题以下哪项不是身体机能发育的主要特点（）。

A.神经系统
B.消化系统
C.骨骼肌系统
D.呼吸系统