下列哪项不是学校体育目标的性质（）。

单项选择题体育课程是一门（）。

A.科学
B.学科
C.工具
D.艺术

单项选择题运动教育的内容主要有体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育训练、课余体育竞赛。

A.体育健康教育
B.课余运动训练
C.运动会
D.体育传统节目

单项选择题学生的个性特征由以下几个方面组成：气质、性格与（）。

A.兴趣
B.理想
C.爱好
D.能力

单项选择题社会关系因素属于发展学生的（）范围。

A.心理健康
B.身体健康
C.社会适应
D.智力发展

单项选择题制定“年度体育竞赛日程”时，应考虑的因素是（）。

A.群众性、多样性、可行性、常规性
B.群众性、多样性、灵活性、常规性
C.群众性、可行性、灵活性、简便性
D.群众性、常规性、可行性、简便性

单项选择题学生的体育学习是以（）。

A.运动直觉体验为主的
B.学生自我学习为主的
C.在教师指导下进行的
D.在学生互助下进行的

单项选择题以下哪项不是身体机能发育的主要特点（）。

A.神经系统
B.消化系统
C.骨骼肌系统
D.呼吸系统

单项选择题下列哪个答案属于学生认知发展的特点（）。

A.意志
B.感知
C.情绪
D.兴趣

单项选择题具有生动活泼、灵活机动、方便组织、易于管理等特点的课外体育活动形式是（）。

A.班级活动与小组活动
B.运动会
C.社区活动
D.家庭体育

单项选择题《普通高中体育与健康课程标准》颁布的时间是（）。

A.1988年
B.1998年
C.2000年
D.2003年