使用心理测量的量尺进行的测量有（）

多项选择题按照单位和参照点的不同，心理测量的量尺包括（）

A.常模量尺
B.类别量尺
C.等级量尺
D.等距量尺
E.比率量尺

单项选择题表示具有同一身份的人的平均水平的常模是（）

A.发展常模
B.组内常模
C.总常模
D.分常模

单项选择题教育测验的预试人数为（）

A.200人左右
B.300人左右
C.400人左右
D.500人左右

单项选择题场独立性和场依存性人格类型的提出者是（）

A.明尼苏达
B.斯蒂芬森
C.威特金
D.奥尔波特

单项选择题首要特质、中心特质与次要特质指的是（）

A.共同特质
B.个人特质
C.根源特质
D.表面特质

单项选择题开创教育评价学科先河的人是（）

A.桑代克
B.布卢姆
C.泰勒
D.冯特

单项选择题高差智商的提出者是（）

A.比奈-西蒙
B.明尼苏达
C.韦克斯勒
D.推孟

单项选择题测验理论的第一部著作是（）

A.《心理与社会测量导论》
B.《心理测验与测量》
C.《心理测量学》
D.《遗传的天才》

单项选择题明尼苏达多项人格量表适用于有阅读能力的（）

A.幼儿
B.小学生
C.中学生
D.成年人

单项选择题下面属于积级评价心理效应的是（）

A.利害心理
B.愉悦心理
C.厌倦心理
D.应对心理