以下选项中不属于教师资源整合能力的一项是（）

单项选择题不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂”异中之同的是（）

A.教师由居高临下向平等融洽转变，都在从怎样"教教材”向怎样"用教材”转变。
B.都是以学生为主体，以教师为主导，学生自主、合作、探究学习。
C.增加互动，生生互动，师生互动，课堂更温暖。
D.教学组织上都是先学后教；课堂价值观一致。

单项选择题如何在“翻转课堂”下保障预习效果，以下选项正确的一项是（） ①良好的师生关系 ②有趣的视频内容 ③清晰的组织框架 ④合理的时间分配 ⑤科学的小组分工 ⑥适时的家长参与

A.①②③④⑤
B.①②③④⑤⑥
C.②③④⑤⑥
D.①②④⑤⑥

单项选择题“高效课堂”的“学习三宝”是（）

A.独学、对学、群学
B.自主、合作、探究
C.活页夹、双色笔、纠错本
D.预习、展示、测评

单项选择题关于“翻转课堂”本土化的阐述不正确的是（）

A.聚奎中学的“天云项目”
B.杜郎口的“四面黑板”
C.东庐中学的“导学案”
D.洋思中学的“先学后教”

单项选择题不属于“翻转课堂”教学评价的是（）

A.在评价的功能上，提倡课堂教学的发展性评价。
B.在评价的着眼点上，注重对过程的评价。
C.在评价的过程中，往往以量表式终结性评价的方式为主。
D.在评价方法上，呈现出方法多样性的特点。