程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处，也存在着差别。下列说法中，正确的是（）。

单项选择题下列关于程序性知识划分的说法，错误的是（）。

A、按照领域的差别，可以划分为一般领域的程序知识和特殊领域的程序性知识两种。
B、按照程序性知识的自动化程序，可以分为自动化的程序性知识和有控制的或有意识的程序性知识两种。
C、上述两种划分不仅维度不同，而且它们之间是没有任何的联系。
D、上述两种划分只是维度的不同而已，它们之间不是截然分开的。

单项选择题下列属于程序性在人脑中的表征形式的是（）。

A、命题
B、产生式
C、线性排序列
D、表象

单项选择题图式形成的关键在于对两个样例间的（）加以表征。

A、相似特征
B、不同特征
C、无关特征
D、有关特征

单项选择题人在学习某一命题时，对所学命题有所增添或补充的过程，称为（）。

A、组织
B、精致
C、构想
D、提取

单项选择题下面（）是陈述性知识的综合表征形式。

A、命题
B、图式
C、表象
D、线性排序

单项选择题个体在学习时，下列哪种知识的学习最可能需要线性排序的表征方式？（）。

A、26个英文字母
B、上海、北京和广州之间的关系
C、马拉多纳是混世球王
D、学习蛙泳

单项选择题“好心的小王送给了小李一支漂亮的钢笔。”在此句中包含有几个命题（）。

A、2
B、3
C、4
D、5

单项选择题下列关于命题的表述中，哪一个是错误的（）。

A、一个命题总含有两个成分，即关系和论题
B、一个命题中只含有一个关系
C、一个命题只包括一个论题
D、命题可看作陈述性知识的最小单元

多项选择题对具有躯体障碍的学生进行教学，教师应当注意以下几点（）。

A、在人格上尊重有躯体障碍的学生
B、提供适应这些学生的教学环境
C、进行整体教学
D、对于无法到校的学生，教师应尽可能地到学生家里提供教育

多项选择题智力落后学生在加工效能上的表现有（）。

A、工作记忆容量低
B、神经传递细胞少
C、不能有效地利用工作记忆容量
D、不能对信息形成较大组块