单项选择题()适合利用社会助长作用组织学生学习。
A.优秀生B.学困生C.高年级学生D.低年级学生
单项选择题教师思维能力的()是指考察问题时,遵循严格的逻辑顺序,在推论中有充足的逻辑依据。
A.创造性B.逻辑性C.有序性D.严谨性
单项选择题用于心理健康的诊断与鉴别的心理测验是()。
A.心理健康临床诊断测验B.智力测验C.个性测验D.学习诊断测验
单项选择题()是儿童内部强化的手段。
A.受到成人的表扬与批评B.自我评价C.集体舆论对其的褒贬D.成人的肯定与否定
单项选择题以个体主观对自身心理健康状况的感受和认识为依据,判定时依据于个体的主观报告的心理健康衡量方法是()。
A.常模比较法B.社会适应制定法C.主观病痛法D.症状判定法