A.选好要说的课B.自选课首先考虑的是有代表性、典型的课文C.选择与本人业务专长相呼应的有关章节D.每课都有一“案”,因而每课都要说
单项选择题教学设计中关键而重要的第一步是(),它是指导教师完成教学任务所要达到的要求和标准,是导学、导教、导评的依据和基础。
A.学习情况的分析B.教学目标的确定C.教学内容的分析D.教学策略的选择
单项选择题在中学教学实践中,大多数教师常常忽视或根本不做()。
A.教学前反思B.教学中反思C.教学后反思D.个人反思
单项选择题()是一种难度较大的瞬间反思,要求教师在课堂上敏锐感受、准确判断教学过程中可能出现的新情况和新问题,并积极思考如何根据教学实际,及时主动地调整教学方案与策略,使课堂教学优质高效。
A.课前反思B.课中反思C.课后反思D.课堂反思
单项选择题一位教师,在做听课记录时,把教师开始的讲课到下课的师生活动、教学内容等所有情况都记录下来了。这种记录方式属于()。
A.简录B.实录C.记录D.摘录
单项选择题就教学反思的历程而言,比较符合实际情况的排列顺序是()。
A.具体经验、观察分析、抽象的重新概括、积极的验证B.观察分析、具体经验、抽象的重新概括、积极的验证C.具体经验、积极的验证、观察分析、抽象的重新概括D.观察分析、抽象的重新概括、具体经验、积极的验证