A.在课程评价上,过分强调整齐划一,忽视学生的想象和创造B.在课程目标上过分注重知识的系统传授,忽视对学生基本技能和情感、态度和价值观的培养C.在课程内容上,过分追求知识体系的系统性和完整性,忽视与社会生活的紧密联系,忽视学生的生活环境和生活经验D.在课程实施上,主要采取单向灌输的教学模式,学生缺乏积极性、主动性,没有很好地融入教学活动之中
单项选择题下列选项中对教学导入的基本要求说法不正确的是()。
A.导入不能耗时过长,3-5分钟为宜B.导入要符合学生实际,要有时效性C.导入教学内容时教师可以随意发挥D.导入要有趣味性、有吸引力、有启发性
单项选择题以下对探究式教学模式在运用中基本程序表述正确的是()。
A.形成假设——验证假设——提出问题——总结提高B.提出问题——验证假设——形成假设——总结提高C.形成假设——提出问题——验证假设——总结提高D.提出问题——形成假设——验证假设——总结提高
单项选择题学导式教学模式着眼于学生自学,注重学生()的落实。
A.主体地位B.主导作用C.主体作用D.主导地位
单项选择题进行学习对象分析时,不需要考虑()。
A.情感基础B.个体差异C.教学内容D.认知基础
多项选择题要合理选择科研课题,做到()。
A.实验中选题B.从教育改革中选题C.从阅读中选题,带着问题阅读教材、教参及相关材料D.结合教育科研的前沿信息选题,热点问题生题