A.关心人B.尊重人C.“以人为本”实质是“以生为本”D.发展人
多项选择题传统课程设置的主要弊端是（）。
A.在课程评价上，过分强调整齐划一，忽视学生的想象和创造B.在课程目标上过分注重知识的系统传授，忽视对学生基本技能和情感、态度和价值观的培养C.在课程内容上，过分追求知识体系的系统性和完整性，忽视与社会生活的紧密联系，忽视学生的生活环境和生活经验D.在课程实施上，主要采取单向灌输的教学模式，学生缺乏积极性、主动性，没有很好地融入教学活动之中
单项选择题下列选项中对教学导入的基本要求说法不正确的是（）。
A.导入不能耗时过长，3-5分钟为宜B.导入要符合学生实际，要有时效性C.导入教学内容时教师可以随意发挥D.导入要有趣味性、有吸引力、有启发性
单项选择题以下对探究式教学模式在运用中基本程序表述正确的是（）。
A.形成假设——验证假设——提出问题——总结提高B.提出问题——验证假设——形成假设——总结提高C.形成假设——提出问题——验证假设——总结提高D.提出问题——形成假设——验证假设——总结提高
单项选择题学导式教学模式着眼于学生自学，注重学生（）的落实。
A.主体地位B.主导作用C.主体作用D.主导地位
单项选择题进行学习对象分析时，不需要考虑（）。
A.情感基础B.个体差异C.教学内容D.认知基础
多项选择题要合理选择科研课题，做到（）。
A.实验中选题B.从教育改革中选题C.从阅读中选题，带着问题阅读教材、教参及相关材料D.结合教育科研的前沿信息选题，热点问题生题
多项选择题教师的专业发展两条基本途径是（）。
A.写论文B.考试C.内在的教师个体的自我完善与自主发展D.外在的对教师进行有计划、有组织的培养、培训
多项选择题下列关于“听课”的表述，正确的是（）。
A.听课的主要任务在于用耳朵去听教师讲授B.听课是提高教师素质、提升教学质量的重要方式C.听课是一种常见的校本研修模式D.听课是一个教师一生的必修课程
单项选择题命题前要制作“双向细目表”，这里的“双向”是指（）。
A.考查目标和考查内容B.考试时间和考试范围C.考试题型与所占分值D.课标要求与学生实际
多项选择题课堂小结技能的基本要求有：（）。
A.灵活多变，针对性强B.简洁精练，紧扣中心C.自然贴切，水到渠成D.巩固知识，延伸发展
多项选择题自学是一项复杂的学习活动，要确立自学目标，制定自学计划，科学安排时间，掌握运用自学方法，学会积累资料和使用工具书等。下列选项中关于自学说法正确的是：（）。
A.深入思考B.动手演练C.反复阅读D.多疑少思
单项选择题下列对课堂板书技能描写不正确的是：（）。
A.政治课教学的板书形式是固定的。B.板书是教师必须掌握的一项基本教学技能。C.板书的形式多种多样，究竟一节课采取什么样的板书形式，要根据教学内容的特点，恰当地选择运用。D.板书是教师应当具备的教学基本功。
单项选择题苏联著名教育家马卡连柯曾说：只有学会运用（）种声调说“到这里来”的时候，只有学会在脸色、姿态和声音的运用上做出20种风格韵调的时候，我才变成了一个真正有技巧的人。
A.5-10B.15-20C.20-25D.10-15
多项选择题启发式教学模式的方法有（）。
A.提问式启发B.图示式启发C.提示式启发D.假设式启发
多项选择题创设情境教学模式的基本途径有哪些？（）
A.实物演示情景B.图画再现情景C.生活展现情景D.语言描述情景
