A.智力因素与非智力因素并重 B.一般能力培养与创造品质形成并重 C.协调好内容要求的统一性与多样性的关系 D.用整体性观点进行全面改革
单项选择题我国当前教学改革的主题是()。
A.建立合理的课程结构 B.实施素质教育 C.实施终身教育 D.坚持整体教学改革和实验
单项选择题在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。
A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.道尔顿制
单项选择题最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。
A.卢梭 B.洛克 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
单项选择题班级授课制的特征可以用()这三个字来概括。
A.班、课、室 B.师、生、课 C.师、生、时 D.班、课、时
单项选择题把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫()。
A.特朗普制 B.道尔顿制 C.分组教学制 D.班级授课制
单项选择题目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。
A.个别教学 B.班级授课制 C.小组教学 D.道尔顿制
单项选择题把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学和学生自学或做作业交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
A.分层教学 B.合作教学 C.小班教学 D.复式教学
单项选择题学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法是()。
A.练习法 B.实习法 C.参观法 D.实验法
单项选择题教师在课堂上通过展示实物、直观教具,进行示范性实验,指导学生获得知识的方法称之为()。
A.实验法 B.讲解法 C.讨论法 D.演示法
单项选择题教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。
A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.练习法