A.领导B.同伴C.教师D.陌生人
单项选择题能认识自己的长短处、期望、能力,并能体认自己的情绪并有效诱导行为能力的表现属于加德纳多元智能的()
A.逻辑能力B.空间能力C.社交能力D.自知能力
单项选择题试误“迷箱式”的解决办法和科学研究属于()
A.意义学习B.接受学习C.倡导的发现学习D.自主的发现学习
单项选择题引导幼儿把活动本能引向外部世界,并从中“吸收”各种心智的手段。这就是福禄贝尔认为的()
A.玩具B.游戏C.书本D.网络
单项选择题儿童具有的权利包括主动活动、学习和()
A.发展B.生活活动C.接受教育D.受尊重
单项选择题学习评价的分类中,属于按评价进程分的是()
A.诊断性评价B.形成性评价C.学习过程评价D.总结性评价