班级授课制的特征可以用（）概括。

单项选择题对班级授课制认识不正确的是（）。

A.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才
B.班级授课制有利于发挥教师的主导作用
C.班级授课制可以满足学生个性化的学习需要
D.班级授课制有利于学生多方面的发展

单项选择题讲授法的优点不包括（）。

A.可以充分发挥教师的主导作用
B.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识
C.有利于因材施教
D.有限的教师可以教更多的学生

单项选择题欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的（）。

A.巩固知识的能力
B.审美能力
C.接受一切的能力
D.待人热情的能力

单项选择题（）是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象。

A.教材
B.事例
C.个案
D.情境

单项选择题（）是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。

A.转变教学内容
B.转变教学方法
C.转变教学观念
D.转变教学形式

单项选择题（）的核心与关键是人际关系。

A.“纲要信号”图表教学法
B.非指导性教学法
C.暗示教学法
D.程序教学法

单项选择题纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。

A.简明扼要地表现知识
B.直观性很强
C.提高了教学效率
D.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

单项选择题某中学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）教学原则。

A.循序渐进
B.启发性
C.直观性
D.理论联系实际

单项选择题下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）。

A.结果评价
B.过程评价
C.定量评价
D.定性评价

单项选择题教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中？（）

A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律