（）是幼儿感受欣赏、表现创造美的主体形态。

单项选择题实施幼儿园美术教育有助于促进幼儿的发展，其中不包括（）

A.促进社会情感的发展，提高合作能力和交往能力
B.提高感受美和表现力
C.形成顽强的品质和积极向上的个性
D.掌握系统、规范的美术知识与技能

单项选择题下面哪种形式代表着幼儿绘画中形象分布的最高水平？（）

A.遮挡式
B.零乱式
C.并列式
D.散点式

单项选择题当儿童说“我不会画”时，教师首先应该怎么办？（）

A.手把手的教会他画
B.查找幼儿说这话的原因
C.鼓励幼儿大胆动手画
D.画个范画叫他照着画

单项选择题“能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物”是《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域部分对（）儿童艺术表现与创造能力典型表现的描述。

A.2－3岁
B.3－4岁
C.4－5岁
D.5－6岁

单项选择题教师与幼儿玩“小蝌蚪找妈妈”的游戏后，引导幼儿欣赏齐白石的《蛙声十里出山泉》，这里教师使用的欣赏活动指导方法是（）

A.范例法
B.对比法
C.对话法
D.游戏法